众人正听得聚精会神的时候，突然老师闭口不讲了。阿东最先忍不住了，直接问道：“阿坚老师，那什么对你来说，是重要的呢？”
阿坚看着阿东，一字一句地说道：“我在很久以前就已经感觉到了自己的使命。”
阿坚接过机器人小新递过来的水，润了一下发干的喉咙。
王少校紧紧地盯着阿坚：“您的使命是？”
在所有人的目光中，阿坚指着阿东，对众人说：“我的使命是他。”
此言一出，王少校和刘钢上尉，包括阿东本人都不淡定了。阿坚马上意识到自己的言辞招致了误解。连忙补上一句：“更具体的来说，我的使命是尽我所能帮助到像阿东这样的人类。”
刘钢上尉插嘴道：“阿坚老师，阿东与别人有什么不同吗？”
阿坚笑了笑，说道：“是的，他和大多数人不同。”
阿东头一歪，两手一摊，两肩一耸，做了一个很无辜的造型。
阿坚接着说：“我现在几乎可以肯定东子是一名觉醒者。或者说是一名古武者的觉醒者。”
“觉醒者”，众人都是第一次听说这个名称。一时间脑子都处在了断路的状态。
阿东眨了眨眼睛，望向阿坚老师。阿坚笑着对阿东和众人说：“东子，不用担心。我来告诉你们什么是觉醒者吧。”
“大家都学过我们华夏的历史，在华夏文明刚诞生的时期，我们所知道的会生火的燧火氏，会造字的仓颉，会射箭的后羿，等等他们都是华夏文明的缔造者，同时也是第一批华夏文明的觉醒者。”
“而之后的建立黄帝时代的文化和社会制度的黄帝；建立了封建制度和礼乐制度的周文王；提出了伦理道德、教育思想和政治理念的孔子；统一了中国，实行了一系列的政治、法律和文化改革，包括统一的文字和度量衡标准的秦始皇；推动了儒家学说的复兴，设立了国家官学，加强了中央集权，并推动了文化和科技的繁荣的汉武帝；被誉为“贞观之治”的缔造者的李世民。等等也是不同时期华夏文明的觉醒者。
“华夏经历了无数的战火和动荡，好多次华夏文明都处在了断续的边缘。每每到这时候，变会出现一个，或者几个，挽大厦于将倾，扶狂澜于既倒的人物，举个例子，你们就更好懂一些。比如五胡乱华时期，华夏种族在遭受大难的情况下，出现了颁布杀胡令的北魏的皇帝拓跋焘，又比如在华夏被蒙古贵族残酷的统治后，出生于草莽的英雄朱元璋，凭一己之力驱逐鞑虏，建立大明江山。这些人都是觉醒者中的杰出代表。我们就不一一细说了。”
“觉醒者，又分为两大类，一种是高武觉醒者。顾名思义觉醒的是与武力有关的能力。一种是高技觉醒者，觉醒的是各类技能。东子明显属于前者，东子的脉象你们也可以感受下，他的心跳速率已经明显低于普通人类。只有这样强大的心肺和身体机能，才能在这越来越残酷的环境中生存下来。”
王少校不禁问道：“阿坚先生，请问您对觉醒者为什么有如此深的认知呢？”
阿坚笑着对王少校，一拱手，说道：“在下不才，恰巧是高技觉醒者，而我觉醒的就是预测技能。”
阿东摸了摸后脑勺，说道：“阿坚老师，我不知道自己觉醒了什么。您，会不会看错人了啊。”