乔珂拧着眉，感觉他们好像说的并不是一件事情。
但她又没理由反驳江自文这个问题。
等乔珂用她那不怎么灵光的情商捋了一遍信息后。
她终于反应了过来。
“等等，我们说的并不是一件事情。”
乔珂闭了闭眼，回想着那些由24名预备生们做的观察报告的内容。
一字一句的复述出来：
“高二15班，理科平行班，班主任区别对待严重，从不回答20名以后学生的问题。”
“高二18班，理科重点班，学生集体抱怨物理老师讲课质量严重不合格，学校无动于衷。”
“高二20班，文科平行班，班级小团体严重，教师视若无睹。”
....
乔珂语速不快，但是咬字清晰的说出了每一个班所存在的问题。
江自文的表情也从一开始的温和变成了凝重。
等乔珂结束叙述后，他拧眉看向旁边的楼宴堂：
“怎么回事？学校还那么混乱吗？”
上一次的宣讲和安全课堂白做了？！
楼宴堂叹了口气，在想怎么表达才能不那么尴尬...
“在学生搞小团体这件事情上，我们下什么命令影响都不太大...
这个年龄段的孩子们，您该懂得...”
叛逆期最为严重的时候。
他们就算想管也管不过来的。
江自文拧着眉，严肃道：“那其他事情呢？是否属实？”
楼宴堂看向乔珂，微微点了点头。
“属实。”
江自文真的怒了，他猛地一拍桌子：
“荒唐！实验一中就是这样教学的？”
也就在这时，乔珂质问道：“现在，还公平吗？”
江自文深吸一口气，压下自己有些升高的血压，解释道：
“这一点是我这边的监管不到位，我会让教育部的人去仔细核实，给你一个交代。”
乔珂定定的看着他，淡声道：
“然后呢？”
江自文冷声道：“该换的换，该管的管！”
乔珂继续逼问道：“有用吗？”
她忽然觉得楼宴堂告诉她的那句话很有道理——
上有政策，下有对策。
这还只是监管到的，那些没资格走到江自文面前诉苦的学生们怎么办？
江自文动作一顿，他重新看向乔珂，目光幽深道：
“你到底想说什么？让我松口同意你的要求吗？”
乔珂：“不行吗？”
“当然不行！”
江自文猛地从沙发上站起来，望着乔珂执着的目光，面色有些沉重道：
“你根本就不了解现在的环境！
现在的孩子们家长不敢管，老师也不敢管，打不得骂不得，自杀时刻挂在嘴边，你让老师们怎么管？！”
乔珂冷漠道：“抱歉，我只看到她们因为看不到未来在角落痛哭的样子。”
说到这，乔珂回想起自己这段时间调查出来的结果，冷声道：
“而且，这不是你们自己造成的吗？”
“上升通道就那么一条，你们还给堵得严严实实，我也想问问你们，到底想让这些学生们怎么办？”
以前大学生少，都金贵。
现在大学生多了，又开始向往硕士研究生。
硕士研究生多了，又开始鼓吹博士生。
位置就那么多，却要那么多人去抢。
可以做到向上兼容，却没办法向下兼容。
如今卷成这个局面，不就是这样的后果吗？
乔珂垂下自己冷漠的目光。
她知道自己不该把火发到国家身上，但最开始的监管确实有问题，后续措施跟不上。
这一点责任逃脱不掉。
乔珂认真的看着江自文，一字一句地问道：
“既然做不到开源，那么定向培养不好吗？”
江自文已经被乔珂顶麻了。
他情绪反倒是恢复了平静，听到乔珂说得话反倒是又笑了：
“按照你的设想，那么我们国家的教师总人数最少还要再翻三倍以上，那么，我问你，这些教师们哪里来？”
这还是建立在有教师肯去环境稍差点的地方教学得基础上。
这下轮到乔珂陷入了短暂的沉默。
这一点她也无法反驳。
“总需要时间的。”江自文叹了口气道：“我们现在不就正在往这条路上面走吗？”
乔珂反驳道：“可我并没有看到任何实质性的措施。”
全部都是治标不治本的手段。
江自文都快被化身为杠精的乔珂给弄无奈了。
他反倒是不急了。
重新坐回沙发上问道：
“那么，就算我答应你了，你能做到什么呢？”