乔珂拧着眉,感觉他们好像说的并不是一件事情。
但她又没理由反驳江自文这个问题。
等乔珂用她那不怎么灵光的情商捋了一遍信息后。
她终于反应了过来。
“等等,我们说的并不是一件事情。”
乔珂闭了闭眼,回想着那些由24名预备生们做的观察报告的内容。
一字一句的复述出来:
“高二15班,理科平行班,班主任区别对待严重,从不回答20名以后学生的问题。”
“高二18班,理科重点班,学生集体抱怨物理老师讲课质量严重不合格,学校无动于衷。”
“高二20班,文科平行班,班级小团体严重,教师视若无睹。”
....
乔珂语速不快,但是咬字清晰的说出了每一个班所存在的问题。
江自文的表情也从一开始的温和变成了凝重。
等乔珂结束叙述后,他拧眉看向旁边的楼宴堂:
“怎么回事?学校还那么混乱吗?”
上一次的宣讲和安全课堂白做了?!
楼宴堂叹了口气,在想怎么表达才能不那么尴尬...
“在学生搞小团体这件事情上,我们下什么命令影响都不太大...
这个年龄段的孩子们,您该懂得...”
叛逆期最为严重的时候。
他们就算想管也管不过来的。
江自文拧着眉,严肃道:“那其他事情呢?是否属实?”
楼宴堂看向乔珂,微微点了点头。
“属实。”
江自文真的怒了,他猛地一拍桌子:
“荒唐!实验一中就是这样教学的?”
也就在这时,乔珂质问道:“现在,还公平吗?”
江自文深吸一口气,压下自己有些升高的血压,解释道:
“这一点是我这边的监管不到位,我会让教育部的人去仔细核实,给你一个交代。”
乔珂定定的看着他,淡声道:
“然后呢?”
江自文冷声道:“该换的换,该管的管!”
乔珂继续逼问道:“有用吗?”
她忽然觉得楼宴堂告诉她的那句话很有道理——
上有政策,下有对策。
这还只是监管到的,那些没资格走到江自文面前诉苦的学生们怎么办?
江自文动作一顿,他重新看向乔珂,目光幽深道:
“你到底想说什么?让我松口同意你的要求吗?”
乔珂:“不行吗?”
“当然不行!”
江自文猛地从沙发上站起来,望着乔珂执着的目光,面色有些沉重道:
“你根本就不了解现在的环境!
现在的孩子们家长不敢管,老师也不敢管,打不得骂不得,自杀时刻挂在嘴边,你让老师们怎么管?!”
乔珂冷漠道:“抱歉,我只看到她们因为看不到未来在角落痛哭的样子。”
说到这,乔珂回想起自己这段时间调查出来的结果,冷声道:
“而且,这不是你们自己造成的吗?”
“上升通道就那么一条,你们还给堵得严严实实,我也想问问你们,到底想让这些学生们怎么办?”
以前大学生少,都金贵。
现在大学生多了,又开始向往硕士研究生。
硕士研究生多了,又开始鼓吹博士生。
位置就那么多,却要那么多人去抢。
可以做到向上兼容,却没办法向下兼容。
如今卷成这个局面,不就是这样的后果吗?
乔珂垂下自己冷漠的目光。
她知道自己不该把火发到国家身上,但最开始的监管确实有问题,后续措施跟不上。
这一点责任逃脱不掉。
乔珂认真的看着江自文,一字一句地问道:
“既然做不到开源,那么定向培养不好吗?”
江自文已经被乔珂顶麻了。
他情绪反倒是恢复了平静,听到乔珂说得话反倒是又笑了:
“按照你的设想,那么我们国家的教师总人数最少还要再翻三倍以上,那么,我问你,这些教师们哪里来?”
这还是建立在有教师肯去环境稍差点的地方教学得基础上。
这下轮到乔珂陷入了短暂的沉默。
这一点她也无法反驳。
“总需要时间的。”江自文叹了口气道:“我们现在不就正在往这条路上面走吗?”
乔珂反驳道:“可我并没有看到任何实质性的措施。”
全部都是治标不治本的手段。
江自文都快被化身为杠精的乔珂给弄无奈了。
他反倒是不急了。
重新坐回沙发上问道:
“那么,就算我答应你了,你能做到什么呢?”