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第145章 代课(1 / 2)

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第145章

这份试卷题目类型包含单选、多选、填空、实验画图、计算大题。

看上去题量不算大...

总顺序才到20的题目序号。

但计算量一点也不小。

算是中规中矩的考试卷子了。

乔珂拿着这份有些潦草的试卷,平静道:

“第一题错的举手。”

话音落下,只有零星几个人举起了手。

“第二题...”

就这样花了大概一分钟的时间,统计了一下错误率最高的题。

乔珂微微皱了下眉。

这个过程由系统来做,其实就可以大大减少教师们浪费不必要的精力。

做到数据可视化。

可提示教师学生们哪里集中错误较多,多是什么类型,哪里基础知识不牢固...等等等等。

但现在乔珂半路接管,没有那设备,也不了解学生具体进度。

更做不到在q所一样随心所欲。

只能用最原始的办法统计。

统计下来后,发现总共20道题,几乎每一道都有人错。

错得还都不少,挺平均。

后面大题更是全军覆没。

这要是换了普通老师来接管,可能心里已经开始崩溃了。

这要老师怎么讲?

现在应该做的不是继续学习高二物理,而是重修高一物理!

不是复习,而是重修啊!

重修!

但好在是乔珂。

她冷静且迅速地分析着所有人的错误率。

将每个题目都有哪些人举手也同样记了下来。

再从这些学生错题的模块来确认这些学生哪里没有跟上。

并将这些错题一一对接到了最基础的知识点上面,以及延伸出来的底层逻辑。

在其中找出最适合学生的思考方式。

这些过程在乔珂统计学生错误率的同时,就已经在她大脑中完成了归类。

这就是全星际唯一一个脑域进化系的恐怖之处。

乔珂扫视了一眼教室内所有学生,不同于别的老师直接开讲。

她再一次提醒道:

“下面我要开始讲题,会涉及很多基础知识,你们要开始集中注意力了。”

没办法。

实在是现在还有大部分人都恍惚着呢。

人进入精力集中的时间本就不同。

所以她不得不提醒一声,告诉他们该做什么了。

有她的提醒声,学生们这才陆陆续续收回自己迷茫的思绪。

抛开脑中那些杂七杂八的想法。

拿起笔,尽可能让自己注意力集中起来。

“第一题,如图所示,虚线a、b、c代表电场中的三个等势面....”

伴随着乔珂平静地讲解声。

教室里似乎被她所影响到了,学生们渐渐安静下来。

等这边真的开始上课了。

接到年级组长电话的美术老师则是坐在自己的美术教室里。

就这么瞪着眼睛干等着。

怎么还不来?

从教室走到这边也就两三分钟的路程吧?

又等了五分钟后。

美术老师终于待不住了。

她拿起自己的外套就往高二18班的方向快步走去。

面色非常紧张。

可别是出了什么事啊...

那她可要冤死了!

她边走边给高二的年级组长打了个电话过去。

语气难免着急了一些——

“石老师,您确定高二18班的这节课跟我倒课了吗?

怎么这上课都十几分钟了,他们还没来?!”

对面的年级组长石老师被怼得一愣,随即猛地从教案中抬头:

“你说什么??”

18班压根就没去美术教室?

年级组长身上的冷汗唰的一下就下来了。

他连忙站起身往外跑,解释道:

“你别急,我现在就去看看到底怎么回事!”

年级组长火急火燎地跑到18班教室门口的时候。

就看到所有学生正聚精会神地听着讲台上的人讲课。

黑板上的板书字迹工整,图形画出来就跟标准印刷出来的一样。

密密麻麻的写满了两块黑板。

学生们聚精会神到他站到门口的时候,坐在门口的学生都没发现。

年级组长想敲门的动作停下。

而就在这时。

美术老师也风风火火地跑了过来。

平常打扮很时尚的姑娘此时此刻头发乱糟糟的。

丝毫没有形象可言,活像是刚起床的爆炸头。

美术老师正要推门进去看看到底怎么一回事。

就被年级组长拦住了。

他把美术老师推到一边,干笑着小声解释道:

“我的错我的错,没有第一时间确认,麻烦你跑一趟了!”

美术老师闻言,慢慢地瞪大了自己那双精描细画的双眼。

火气是肉眼可见的往上冒。

合着自己折腾这么一大圈白折腾了?

这不是耍人玩儿吗!

真当她有那闲工夫玩儿啊!

美术老师深吸一口气,默念自己不能生气。

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