台下是一张张稚嫩又鲜活的脸，大学将是他们人生最好的阶段，萧炎把这首《起风了》送给他们，希望他们在未来的路上能够秉持自我，不要迷失方向。
音调的节节推高，就像他们越发绽放的人生。
“我曾难自拔于世界之大。”
“也沉溺于其中梦话，”
“不得真假 不做挣扎 不惧笑话，”
“我曾将青春翻涌成她，”
“也曾指尖弹出盛夏，”
“心之所动 且就随缘去吧，”
“逆着光行走 任风吹雨打，”
歌词里洋溢着青春，台下人无不被感染。
副歌部分唱完，这些学生们感觉心底好像有什么东西在扭动破土而出，又或者是已经在心底疯狂生长的野草，想要被整齐的收拢。
杨凯听着这首歌心里五味杂陈，他的大学生活和同学相比就很不同，他是他们村里第一个上大学的，从穷苦里走出来的孩子，大学对他们来说是下课兼职，周末兼职，寒暑假还要兼职。
看着同寝室的人打游戏，看电影，逛街，甚至交女朋友，这些都是他没有的生活。
他也有喜欢的女孩子，可是一直不敢表白，怕自己给不了人家好的生活，当听到这里的时候，杨凯不由自主的朝着那个方向望去，哪知女孩也回头看了他一眼。
那个明媚的笑容一下就让自己心动不已，他好像幡然醒悟，他想把自己最好的年纪送给她。
“晚风吹起你鬓间的白发，”
“抚平回忆留下的疤，”
“你的眼中 明暗交杂 一笑生花，”
“暮色遮住你蹒跚的步伐，”
“走进床头藏起的画，”
“画中的你 低着头说话，”
这一段不知让多少人感叹，尤其那句“ 鬓间白发”，他们好像能够预见，若是自己现在不努力追求，不上进，那么未来只能留下遗憾。
一千个读者有一千个哈姆雷特，这首歌给人的感觉就是这样。
“我终将青春还给了她，”
“连同指尖弹出的盛夏，”
“心之所动 就随风去了，”
“以爱之名 你还愿意吗。”
青春的乐章在萧炎的手下写满了故事，最后的几句带着殷切的期盼，萧炎把这份期盼留给了听众，希望他们能听懂歌词里的内涵，能毫无遗憾的谱写自己的故事。