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第152章 【偶像制作】教育部官方微博(2 / 2)

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这时,又一条官方微博出炉了,原来是来自教育部官方微博。

教育部官方微博:《关于普通高等教育课外阅读书籍调整优化改革方案》(以下简称《改革方案》)#新增添十部适合青少年阅读的书籍#

【关于网上讨论激烈的#网络小说能否和#相比较之事,有人一试图竿子打死,认为网络小说用词粗鄙、情节小白话、三观不正。

经过教育部的排查,不得不澄清一些事实:

番柿小说作家南神创作的《封神榜》等五部小说,其蕴含的道理,适合各个年龄段的人去阅读,因其创新性与以往不同,容易造成不知情人的误解。

再次特地安排各大教育学者对这五部小说进行研读分析,将其加入普通高等教育课外阅读书籍。】

这个微博刚出来的时候,那群争吵的江南粉丝和甫山峰粉丝,谁都没发现。

毕竟教育部的事情,离他们太远了。

还是江南一步到位,直接转载,发送一条微博,编辑文案:你们也挺尊重知识的,没偷没抢没有。@作协甫山峰@作协高林@作协……

江南把那几个对喷过的作家全部@了个遍,一个都没放过。

被@出来的几位作家,本来想还看看江南还有什么招的,当看完这个官方微博后,这还怎么说?

他们自己写的书,都没被教育局官方纳入普通高等教育课外阅读书籍,江南写的书居然被采纳了?

这群教育局的人,该不会眼瞎了吧?

而等到被教育局点到的几位文学大师,或者教育学者,或者院校高级语文呢教师们,将江南写的这几本小说一一解读后,甫山峰面色溃败,喃喃自语:“怎么可能?这种书怎么可能会有这么多学者出来说好?”

鲁大通:“我很喜欢《封神榜》,我认为这部小说是一部很伟大的神话!他让我知道了小说中的想象力!”

钱书亦:“《三国演义》价值在于他把华国文化的精华融合在了一起,我认为用网络小说来定义它是很浅薄的!”

路劲:“《西游记》难道写的不好吗?做人做事的道理都在其中,比起大部分只知道说教,将大道理的书籍要好的多,看似是神话故事,实则是人生哲学!”

叶生:“《红楼梦》不仅反映了封建社会的种种弊端和矛盾,也揭示了人性中的美与丑,体现传统文化的人文精神和美的追求。”

时来遁:“光是《水浒传》里那一句今日方知我是我,就已经胜过无数了。”

这么多简介里带着金色皇冠标签的大佬们出没在这个评论区,江南的粉丝们都乐开了花。

【大师们,我悟了】

【那群小丑作家,快别骂来骂去了,简直丢人】

【这几个老师,哪一个不比刚才作协的名声大地位高?】

【哈哈哈哈哈作为南神书粉,我爽了!】

【靠,都怪这群作协小丑,我南哥马甲掉的我都没心思管,全程对线去了】

【什么也不说了,就问南神你什么时候开下一本?我看择日不如撞日,就今天吧!】

【没偷没抢没有,哈哈哈这损人】

于是乎,江南微博下方,建起了催更的大楼,所有人都在问,下一本小说什么时候开?

因为之前小说被人恶意刷负分,平台介入后,纷纷将那些看都没看就打负分的账号封掉,小说的评分总算是回到了原来的分数。

而随着官博的宣传,又来了一批新的读者,大部分都是学校里的老师或者学生,看完后,也都留下了自己的评论和评分,每一本小说分数都在往上涨。

江南看了一眼热评问题,回复道:“应君所言。”

自《水浒传》结束后,他开新文了。

一本《明朝那些事儿》开坑。

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