读到一半的时候，露娜回来了。
白宇迎接露娜，露娜看到他手中的书时，眼神突然变了：\啊！这个真令人怀念啊！我小时候也读过，还练习过浮游魔法呢！\她似乎在回味着那段回忆。
白宇想象着露娜小时候的样子，幼年的露娜骑在扫帚上，沿着下坡田野滚落的景象浮现在眼前。
\浮游魔法真的存在吗？\
对于白宇的提问，露娜回答道。
\据说勇者兰斯洛特的队伍中有人能使用它吧？好像是叫做艾莱恩的女士？现在无法证实真假，但是能用浮游魔法的人没有被确认过。\
～白宇被召唤到异世界的第四天～
结束了第一时限的魔法历史学课程，接着是第二时限的第二级火属性魔法课。
——终于到这一步了！
\斯坦老师，我有个问题！\
这四天里，白宇一直在练习第二级火属性魔法，他有一些疑问想要询问。
\怎么了？嗯，等一下，你是？\
\我是白宇。\
\抱歉白宇，我还没记住所有学生的名字。\
\所有学生……\
白宇环顾在训练场上大约50个学生，感到很是钦佩。他重新整理了思绪，接着提问：\我想请你施展一次火球和火墙。\
\啊，好！\斯坦放出了火球到空中，随后把注满魔力的手按在地面上，施展了火墙。周围的学生发出了惊叹的声音。
\就是这样了，怎么样？\
——看起来和我的没什么不同……
\这两个魔法中哪一个更像第二级魔法火焰印章呢？\
\像？\
\就是，嗯，施法的感觉或是感触？\
\嗯，要说的话，火墙更近些，因为它也是从地面生出火焰的。\
\是有火墙的延伸变成了火焰印章的感觉吗？就是，扩大火墙的范围和威力的感觉……\
斯坦抬头望天，思索了一会儿后，又转过身来向白宇说道：\嗯～我从没想过这个。的确，如果把火墙同样爆炸成半径10米的规模，那可能就成火焰印章了吧？我们来试试看？\
斯坦再次将注满魔力的手放在地面上。一个约有10米半径的红光闪耀的魔法阵刻画在大地上，圆内火焰澎湃喷薄。然而，并没有达到火焰印章那样的火力和破坏力。
火焰平息后，法术施展者斯坦喘着粗气。
\哈哈，看来是完全不同的东西。消耗的mp真不少！\
\啊？火焰印章消耗的mp比较少吗？\
\啊，看来是这样。如果试图扩大火墙的范围，燃料效率会很差。比起那个，白宇，你真会问一些有趣的问题！\
\哦？\
\以前从未有学生问过这样的问题，我自己也从未想过！\
\多、多谢……\
白宇一边挠着后脑勺一边害羞地说。
叮咚，叮咚……
\该死！我还是第一次在课堂上被表扬，不禁高兴起来了！！\
～白宇被召唤到异世界的第一天～
遇见弗雷德丽卡，练习火焰印章。没有和奥德萨见面，与露娜汇合，留宿在孤儿院。
～白宇被召唤到异世界的第二天～
通过了b班的考试并认识了亚历克斯和玛丽亚，开始在教会兼孤儿院工作，练习火焰印章。
～白宇被召唤到异世界的第三天～
与拉斯相识，在孤儿院工作。这三天中，mp、Sp、法力值各上升了2。
～白宇被召唤到异世界的第四天～
又一次，在第二级的火属性魔法课上，白宇向斯坦提出了问题。
\嗯？\
\我是白宇！\
\抱歉白宇，我还没记住所有学生的名字。\
\那么，火焰印章的mp消耗是多少？\
\那样的话，每个人都不一样。你知道有个Sp状态吧？mp的消耗量会根据这个值变化。顺带一提，我想你也知道，当你使用那个值进行单次攻击技能时，也要注意不要连续使用哦？\
例如在耐性等技能中不会使用Sp值。但是剑技、枪技和除魔法外的特殊攻击技能，以及那些能够激活提高状态效果的技能，看起来也会使用Sp值。
\嘿?顺便问一下，老师的Sp值大概多少？\
\我大约有150左右。\
\Sp和mp大约消耗多少？\
\Sp可能会短暂地减少30？然后很快就会恢复，mp会消耗40？对了，记得刚才提到的数字和这个数字都不要告诉别人，那是个人隐私！\
\啊，好的……\
白宇在斯坦的提醒下，随口答应，然后沉思起来。
——什么？他的Sp值大约是我的两倍，但还要消耗40mp……看来首先得提高Sp和mp了……