贺心航把拇指伸向镜头，做出擦拭的动作：“安安乖，我也想你。”他的眼眶也红了。
两人深情对望之际，一只小手伸过来，帮她拭去脸上的泪水。安安紧紧抱着元启，告诉元启：“妈妈想爸爸了，好想他。”
元启学着妈妈安抚自己的样子，用一只小手抚着安安的背。
贺心航在视频那头偷偷抹去泪水，换作笑容，对着镜头说：“元启是个男子汉了，懂得帮爸爸安慰妈妈。”
元启听了很开心，露出了笑脸。每天，他只有在房间的时候，才可以笑，他只是一个三岁的孩子，一个爱笑爱说话的孩子。
贺心航没有食言，第二天一早就给安安发来十几张手绘的图片。里面有庄园的整体布局，有各个区域的详细布局，有其中两个区域的局部放大图，还有各个区域间的通道图。对于房间较多的区域，更是在旁边标注其功能。看到这些图片，她能猜到，昨晚他一定没有睡。
地图中有一个区域很大，贺心航却画得很简单，还在原本应该标注区域功能的地方用红色标注了一个大大的叉，更用红色笔圈住了这个叉。这个区域能划分几个小片区，每个小片区都有几个小小的长方形，有的片区有两三个，有的片区有四五个，每个长方形周围有一片像打勾一样的物体，不知道贺心航标注的是什么。地图中的其他区域可不是这样，房子有房子的形状，园林、通道都有明确标记。这些引起了安安的好奇心，她想问贺心航，但那个红红的大叉令她感到不安，想起他经常要她收起好奇心，这个红色的叉是在提醒她这个区域是好奇心禁区吗？
安安看了那两个有局部放大图的区域，相较这个区域小很多，也没那么复杂，可是他却给她画得很详细，每个房间的功能都标注出来。对比之下，这个几乎占整个庄园三分之一的区域，却连一点标注都没有。
安安对这个比庄园里的果岭还要大的区域，真的是好奇得不行，脑子里总是不自觉的猜想，那些长方形是什么，那些像勾一样的东西是什么，这个区域的功能是什么，贺心航为什么要打叉，他去过吗？如果为了警告她不要去这个区域，可以不画出来，可是这张地图里除了这些长方形和那些勾样的东西，其他道路都画得很清楚。难道他怕她误入这个区域，打算给她指路，让她能走出来？
太令人好奇了，安安的脑子不停地想，就像当初贺心航明明让她不要再打探康妮的事，她还是忍不住去想，根本停不下来。要不是突然惊觉，还得去找元启，今天恐怕就一直在想这个了。