“妈，你这次买的是印好的料子啊。”电视机前的女孩儿有些失望地看着材料包里印好花纹的锦缎，“印制花纹感觉不如绣出来的精致呢。”
“这不废话嘛，”女孩儿的妈妈从材料包里抽出一条红色的锦缎，照着缎子上印好的线痕麻利地进行裁剪，“人工绣出来的和机器印刷要是一个效果，还要人干嘛？再说了，她家倒是有用来绣的材料，问题是你有时间绣吗？”
“正好高考完，暑假没事就绣呗。”女孩儿满不在意地说，“天热成这鬼样子，我反正是不想出门了。”
“你想绣再买一份就是了。”她妈妈不再搭话，特别聚精会神地看着电视，跟着秦雯一会儿剪，一会儿缝，将带子放在剪好的裙子上缘穿好，一条简易的缘撰裙就缝完了。
然后是褙子，秦雯对这种褙子特别情有独钟，那是她上一世最常穿的一种衣服样式，五彩团龙纹样的褙子从剪裁到缝制成合适的大小也不过一小会儿。将做好的褙子与缘撰裙往娃娃身上一套，大体的感觉都有了。
“再外一层叫鞠衣，往往是正红色的，”秦雯将摄像机对准图纸讲解道，“鞠衣是上下分裁的，样式和汉唐时的深衣比较像，属于穿在里面的衣服，这次给大家提供的是纻丝的，料子比较薄，裁剪的时候小心不要挂丝。”
“感觉明代的衣服和汉代、宋代还挺像的，”女孩儿一边跟着电视里的秦雯剪上衣，一边和她妈妈讨论道，“之前那身曲裾里面的衣服好像也是这样的？”
“差不多，都是汉民族的传统服饰，能差到哪儿去。”她的妈妈在裁要拼成裙子的十二幅裙面，答话也答的有口无心。
母女俩人就这样分工合作，一边动手缝纫，一边聊天，还顺耳听着秦雯讲鞠衣的演变历史。
“原来这衣服还真是唐代和宋代时就有的，不过那时是穿着去行亲蚕礼的，明初皇后没有这个仪式，所以就当日常衣服穿了呀。”女儿很满意地点点头，“我感觉我对古代服饰的理解越来越多了。”
鞠衣做完又做了纱制的大衫，然后秦雯又讲解起绣霞帔的一些针法技巧，“衣服到这里就做好了，”秦雯将衣服一件一件地套到娃娃身上，“大家注意，因为古人没有松紧带，所以在穿好鞠衣之后，我们得在鞠衣外面束上一根大带。”
秦雯将一根和鞠衣一样的布条围在了娃娃的腰上，手指轻轻动了两下，那条布带子便在娃娃的腰际打出一个漂亮的结子，多出的部分自然地垂了下去。
“闺女，这个结怎么打得来着？”中年的妇女迷茫地看着自己手里缠成一坨的布团，再看看电视里整整齐齐的结，有一点点懵。
“这是双钱结的变体吧？”女孩儿暂停了电视，拿着布条又打了一遍，感觉还是不太对。再打开电视，后面秦雯有一个指路的说明，告诉大家这个结是在以前的哪个视频里放过。
“唔，要是雯雯女红能放到直播平台就好了，”女孩儿将之前的视频翻出来，跟着做了两遍，终于打出了一个看起来挺像，同时看起来也很丑的结子，她有点郁闷地说，“要是有直播，我们看也方便，就跟着她做就是了，有什么不懂的可以随时问，做起来肯定要轻松一点。”
“直播得多长时间，现在这样不是挺好的嘛，能回放、能暂停，还没有乱七八糟的字在屏幕上挡眼。”妈妈不同意，她学着之前的视频打出一个挺漂亮的结子，在女儿面前晃晃，笑得很得意。
“最后我们需要将皇后的头整理好，”秦雯用小木梳为手里的娃娃梳理头，轻轻用各种小卡子进行固定，最后将那个小巧的凤冠放到娃娃头上，用一根极精致的小簪子进行固定，“这样一个皇后娃娃就做好了。”
女孩儿和她的妈妈看着自己手里的娃娃，有些地方的针脚没有缝好，腰上的大带束结打得歪歪扭扭，小巧的袜子有点高低不平，让穿着绣鞋的娃娃站立不稳，但这并不影响母女俩觉得自家手里的娃娃是世界上最可爱的娃娃。
“今天的视频就到这里，下一期视频我们要做的汉服元素的现代休闲服，男装的，喜欢的小伙伴请准备好以下物品。”电视屏幕上，秦雯已经开始按惯例说结束语，并展示下一期的视频需要使用的材料。
“妈，赶紧下单！”女孩儿催促道，“这种现代风格的衣服好做，经常会弄得他家材料包缺货。”
“行了，等你说，黄花菜都凉了。”母亲得意地摇了摇手机，“她家上新的材料包我都买了。”
“母上大人威武！”女孩儿笑着喊道。
“好了好了，你这马屁拍得，真够响的。”
“哎，妈~”女孩儿突然问道，“现在咱家有男娃有女娃，要不要干脆我过生日那天给我搞个跟日本女儿节似的活动，我把我那些娃娃都套上我们自己做的衣服，拉出来展览一下？我想请几个同学来看看。”