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第62章 1惊喜总在最后,让孩子把话说完(1 / 2)

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第三篇第九章边沟通边改进,保证爸爸“指示到位”

1惊喜总在最后,让孩子把话说完

在现在的独生子女当中,最普遍的一个现象就是不能倾听别人的意见,就算听了,也不纳入自己的考虑范围内。独生子女在家庭中的言权是至高无上的,小口一开,全家人都会非常专注地倾听,不敢怠慢片刻。但等到他们进入社会之后,就不再有这么忠实的听众了,更多的时候,需要他们来扮演听众的角色,如果孩子停留在自己的自我世界中,很难进入到倾听者的角色,后来连累的必然他是自己。让孩子从小学会倾听,爸爸先要学会倾听他的意见。

一位爸爸问她5岁的儿子:“假如爸爸和你一起出去玩时渴了,一时又找不到水,而你的小书包里恰巧有两个苹果,你愿意和我分享吗?”

儿子小嘴一张,奶声奶气地说:“我会把每个苹果都咬一口。”

虽然儿子年纪尚小,不谙世事,但爸爸对这样的回答,心里多少有点失落。他想和孩子说说分享、家人、责任之类的话题,让孩子改掉自私的毛病,但还是忍住了,很平静地问道: “能告诉我你为什么要这样做吗?”儿子满脸童真地说:“因为……因为我想把最甜的一个留给爸爸!”

那一刻,爸爸在为儿子的懂事而自豪,也在为自己给了儿子把话说完的机会而庆幸。

可惜像上面的这位父亲一样,有耐心倾听的人太少了。大部分家长虽然很关注孩子的说法,但总是急于教育孩子,就难免断章取义,委屈了孩子。当一个人总是被粗暴的打断说话的时候,他也难免会用同样的方式打断别人,或者根本不听别人的说法,这也是为什么很多孩子不懂得倾听的原因。

倾听是了解孩子最有效的途径,只有看清孩子的内心世界,才能创造更多与孩子交流的机会,把他引向正途。

美国知名主持人“林克莱特”一天访问一个小朋友:“你长大后想当什么?”

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