终于,在妈妈的攻势下,莫非心还是坦白了。
每天的工作都在继续着,社会工作关注的服务对象每天都在发生不同的故事。
莫非心所在的项目的主要服务对象是以儿童青少年为主,所以关注这类群体,是驻点社工的重点工作。
9岁小泽是莫非心新接触的服务对象,初次见到小,他的脸就像小花猫一样,他的衣服脏兮兮的,呆呆地看着莫非心和其他来访的人。
“小朋友,你好呀!我叫莫非心,你可以叫社工姐姐,或者小莫姐姐,姐姐想问一下,你叫什么名字呀?”
……小泽依旧是呆呆地看着莫非心,好像没听得懂她在说什么一样。
小泽的信息,莫非心来访之前是有看过的,她是知道小泽名字的,只是她想要了解小泽的现实情况而已。
只是她没有想到,场面有那么一瞬间,仿佛是静止了一样,幸好,一起家访的海花姐只好出马了。
海花姐用方言和小泽说了几句,莫非心和吴小嫦不知道他们都说了什么,一会之后海花姐朝着莫非心点了点头。
莫非心咽了咽口水,转脸看向小泽,期待着他的回应。
“瓦叫陆宁泽。”小泽的普通话夹杂着他的方言口音,眼神飘忽不定,一边手指抓着另一边手指的指甲,好像害怕自己说错了什么一样。
莫非心再一次蹲下身来,让自己的视线至少和小泽平视,她的脸上依旧保持着微笑。
“小泽好聪明啊,那你还能告诉姐姐,你今年几岁了,上几年级了?”
莫非心问完,一旁的海花姐很自觉地又在做起翻译。
“瓦今连9翠啦,丧二年级。”最后,小泽还比了两只手指,是说二年级的意思吧。
虽然普通话不是很标准,但是最起码的,小泽也能自己表达自己了。
莫非心不得不有些好奇起来,小泽能用普通话表达自己想说的话,那么为什么他自己听不懂自己刚才和他的交流呢!
“哇哇,小泽二年级啦,那今天上课有什么好玩的事情或者新的发现吗?可不可以跟两个社工姐姐分享分享?”
莫非心看了看吴小嫦,再看看小泽,想要征求他的意见。