贫穷将人剥削，自觉将自我掩盖，这样的情况下，一个人的喜恶是难以清明的。
虽然在母亲的笑容面前，木沙有些自惭，但这些终归不是坏事。够成内心压力的真正挑战还是在计算机会考上。
木沙再次坐在凳子上，面对着眼前的电脑，强自按捺紧张情绪。与上次坐在这里没有什么不同，这种考试，没有电脑，不上微机课，连努力的机会都没有。班里和她一样没过关的同学都请了替考。
木沙告诉自己，明知是败仗，起码自己还能坚持上场，要加油哇。这次考试的目标很明确：不要紧张，不要莫名其妙地退出考试系统。
所以这次木沙戴了眼镜，看得很仔细，键盘一个键一个键按得很认真，虽然对输进去的很多答案没有把握，虽然在考试时间结束时还有一些没做，但木沙再次从凳子上站起来时，终于不再有那种做噩梦的感觉了。
物理有了第一个不及格验证了自己的不聪明，这个没有天分无从努力的不及格安然接受就是了。
木沙不知，一场变故的突然到来使这场考试变得那么微不足道。
2008年5月12日下午第一节课是历史。
鼓着大眼睛的历史老师站在讲台上，用明亮却不生动的声音重复着历史时，真正可供载入的历史悄然来到了身边。
大家都看见历史老师晃了晃，大家都晃了晃，最明显的还是挂在黑板前方当作摆设的电视机，无法主动施力，停摆的时间要慢了些。
大家都很奇怪，也都以为没什么。有时候老师还说，他们跑步时脚步齐发引起的震动都能使他们办公室里的茶水起波纹。
历史老师停止讲课，半信半疑地问：“刚才你们有没有感觉到晃动？”
“感觉到了。”
“怎么回事？不会是地震了吧？”
这时候，震感又来了，楼上楼下，走廊里都失了平静。
“是真地震了？！大家不要慌，排好队，去楼下。”关键时刻，老师表现出高素质，站在教室门口，指导学生撤离。
大家纷纷来到楼下，眼前，整个教学楼都在晃。好在没过多久，一切恢复正常，大家又回到教室里接着上课。
然而，谁也没有意识到，在千里之外的四川，顷刻之间，已经天翻地覆。
第二天起床铃未响，老师开始来叫门，把大家聚集到操场上。昏暗之中，同学们窃窃私语。虽然此时已经没有震感，但晨昏未醒的急情，同学们单薄的穿着，灰暗的场景，莫名地让人更加恐惧。
木沙趁人不注意，偷偷溜回宿舍，忐忑不安地拨响了家里的电话。家里还好，父母也都感觉到震动醒来。木沙松了一口气，想到木牙一个人带着两个孩子在外面，又给她打了电话。她也在院子里，并无伤害。
木沙这才彻底放下心来，意识到自己的行为不妥，想要重新回去操场，然而楼道里很快传来说话声，打哈欠声，抱怨声，危险已解除，不过虚惊一场。