可是, 少女的东西会在什么地方呢？
全无头绪的隐身喵萝燕无羁，异『色』瞳的猫眼中充满了『迷』茫。
他对市松少女的校园生活一无所知，更不了解学校哪些人可能对她不怀好意。
燕桑忽然感觉自己对少女的关心实在还是太少了。
对了，在学校的话，老师应该可以帮得上忙吧？！
燕无羁毫不犹豫转身『摸』去了教职员室。
他躲在窗外，掂掂手中的石头, “咻——咔嗒！”, 精准把石子扔向走廊的方向。
“？”听到响动的老师出门来查看，“谁在外面吗？”
空无一人的走廊安安静静。
青年老师抓了抓后脑勺，以为自己听错了。
他刚要进门，又听到楼梯口“哒”地一声。
老师推推眼镜，循着声音『摸』了过去。
计划通的燕无羁顺利将老师引到了教室, 逃课的少女被老师发现。
“市松？你怎么又在偷懒！”
然而这家伙开口的第一句话, 就让燕无羁皱起了眉。
感觉这个老师似乎也并不怎么喜欢小雏的样子……难道就连大人也在欺负她吗？！
燕无羁愈发觉得学校对小雏来说可能不是什么好地方了。
少女平举着两条手臂, 上下扑动着解释自己没有去上课的缘由。
老师虽然面『色』不大愉快, 但还是找来了班上的其他同学, 帮少女寻找失物。
“那个, 很遗憾通知大家, 市松同学的教材和体『操』服不见了。”
燕无羁双臂环胸站在少女身边，顺着点头。
对的，不管怎么说, 出于职责老师总是该出面的，这样小鬼们应该能乖乖交出偷走的东西。
讲台上的老师紧接着道：“这个班上有人在助长市松同学逃课，帮凶是谁, 请自觉站出来。”
燕无羁：“…………”不是、这不应该是欺凌吗！！助长逃课是什么鬼！！
燕桑对少女在学校的生活，已然忧虑到了极点。
没有人站出来，除了老师也没有人在意市松没有教材不好上课，少女的失物依然下落不明。
市松孤零零的一个人站在教室最后排，面无表情、不为所动，同学们七嘴八舌的讨论好像都与她无关。
燕无羁一下子心疼了。
他突然很想抱抱形单影只的少女。
可是隐身中的他不能这么做。
他缓缓蹲了下来，伸出的小手在少女的蘑菇头顶悬了悬，最后还是落在她投在课桌上的影子上，慢慢地、轻轻地抚『摸』了两下。
并不是每个孩子在学校都能得到快乐。
燕无羁有些能理解从前小雏所说的，“在学校里没有开心和不开心，只有去上学这个义务而已”这句话的含义了。
小雏很努力地在适应校园生活，就算不喜欢也不会拒绝上学，但她毕竟还只是个六岁的孩童。
面对同学的排挤和老师的嫌弃，除了用儿童天然擅长的自娱自乐打发时间以外，就只有用“人偶没有心”来自我催眠。
从小就能看见妖物和灵体、可以和“非人”沟通，因为说了太多莫名其妙的话而被同学和老师视为“异类”，所以趋利避害学会了和人类保持距离。
这种距离措施是双向的保护，亦是少女懵懂的“温柔”。
这既可以保护她不被人类的恶意刺伤，也能让身边的人免遭妖物的祸害。
只是百利一害，这份温柔，最终成为了常人无法理解的孤独。
市松小雏，是同学眼中的“电波怪物”，老师眼中的“问题学生”，社会人眼中的“阴沉暗黑系少女”。
燕无羁有种莫名的无力感。
少女需要同龄的朋友，人类的朋友，哪怕一个也好。
在这点上，不管是他还是银仙，都没办法帮得上忙。
“老师，我可以和市松先合看一本！”
坐在市松右边的粉『毛』双马尾萝莉主动举起了小手。
“！！”燕无羁的眼睛猛地一亮。
班上同学的窃窃私语，迅速为这名粉『毛』少女贴上标签：今天刚来的转学生、不了解班上的情况、乖巧可爱元气善良……
燕桑捂着下半张脸，流下了老父亲的泪水：这孩子，是天使啊！！！
旁边的男孩子小声提醒道：“那个、月野同学……市松那家伙是电波系，最好不要和她扯上关系……”
其他人也跟着附和：“对啊对啊，自称人偶什么的好奇怪……”
“很恶心的……”
“电波？”名为月野兔的萝莉歪了歪脑袋，“这不是长得超可爱的嘛……？”
市松小雏平淡而疏离道：“市松不会为教材困扰。无心的人偶不为所动……为所动……所动……”
“……”粉兔子同学嘴角微微抽搐了一下，脑后隐隐有汗，目中闪过动摇和迟疑。