“我教导皇上为君之道，为天下百姓谋福祉；在村镇间用百姓喜欢的戏剧方式告诉百姓什么是好的，什么是不好的，应该如何做，教化一地百姓，扶正一方风气，也是在帮皇上的忙。”
“方先生，您说得太好了，太对了！好，我一定会好好写，也是为了夫人做事。”玉篁无比热血激动。
方先生鼓励的笑看着玉篁。
方家书房夜夜挑灯，玉篁辛勤认真的身影印在窗户上，到天时。
第二天，玉篁捧着写好的稿子去找方先生指导。
玉篁勤劳、聪明、有悟性，方先生久不教书了，都在用儿歌、歌谣、折子戏等当时百姓喜闻乐见的方式传播着自己的理念，这次玉篁的认真努力，激发出了方先生许久未有的教学热情。
方先生每日悉心教导玉篁，请解传说写作的结构、戏曲的分解方式、戏曲中的专业词语的意思，规则、律定的节奏等……
萧一苇也加入了方先生与玉篁的戏曲创作两人组，三人非常忙碌的合作着。
方先生在本县群众基础极深厚，与戏院老板也常有合作，《天母传奇》作为一出候场热场的折子戏在县城的戏院中陆续演出了。
演出伊始，本县的几位在清凉寨的亲历者也去看了，看完了，还不时的与身边的人说起当时的情形，更是推波助澜，迅速的将这处戏炒热。
原来的戏多看到的是前朝的事，故事清彩，却是在看别人的故事，这次的戏却实实在在发生在自己身边，自己的邻居就经历了这件如此传奇的事情，简直太令人兴奋了。
有戏有人讲，这部戏没几天就成了戏院的重头戏了，折子戏已经满足不了大家的要求，大家都强烈要求出一台完整的大戏。
除了戏曲以后的评书、话本、画本……等多种形式也陆续出来。
戏院老板每日来找方先生，求方先生尽快能出《天母传奇》的全剧本。
玉篁写东西全靠灵感，每日里冥思苦想，沉浸于故事构思中，却一直没有令她觉得合适的呈现角度与故事，完全写不出东西。
萧一苇每日里去不同的地方，看各种版本关于《天母传奇》表演，不亦乐乎。
***
日子一日一日的过，完全没有消息传来，萧一苇也少有露面。
随着时间的推移，一日一日过去的日子叠压在豆蔻的心上，沉甸甸地。
豆蔻孕早期身体特别难受，每日里晨吐眼泪都出来了，这份担忧，更加影响了她的身体状况。
清音满心担忧，却无法相劝，只是更尽心尽力的照顾着豆蔻。
天气渐暖，豆蔻的困倦休息了几天后，缓了过来，不再如前几日嗜睡。
今日难得天气晴朗，空气中带着春花的香气，昭告着春来的回归。
午饭过后，豆蔻倒在床上，却没有睡着，清音在床沿陪坐着，陪豆蔻说着话。