阮北也没想到,他就开了个嘴炮,竟然把胡老师说哭了。
他自认为没有说什么太过分的话,措辞也十分实事求是,最起码对比胡老师对学生的言论,已经算很温柔了。
结果胡老师哭着跑出来教室,好像受到巨大委屈。
教室里安静了一瞬,之后立刻响起嗡嗡的说话声,很多同学都开始互相讨论起这件事来。
班长跟着跑出教室,大概是去找班主任了。
阮北尴尬地『摸』了『摸』鼻子,拿着卷子回自己座位上坐着了。
过了没一会儿,班长带着班主任回来了。
他显然已经跟班长了解过情况,走进教室后便大声道:“安静,不许吵闹,班长维持纪律,这节课改自习。”
说完又看向阮北,朝他招招手:“阮北你跟我出来一下。”
在董洋洋等几个同学担心的目光中,阮北平静地跟着班主任走出教室。
这会儿正是上课时间,外面没什么人,班主任带着他走到走廊拐角的僻静处停下。
他没有急着批评阮北,反而拍了拍他的肩膀:“别紧张,刚才李子凡跟我说了一下事情经过,我们对照一下,看有没有遗漏的地方,你也跟老师说说,你的想法,好不好?”
阮北点点头,把刚才发生的事重复了一遍,班主任沉『吟』片刻,大约是阮北跟班长的说辞对上了,他在考虑怎么解决这件事。
“那……你是怎么想的呢?”
阮北苦笑:“老师,我能怎么想呢?我也不明白,为什么胡老师会对我意见这么大,以前是我成绩差她看不起我,可现在我考好了她还是生气,我也是一时气不过……”
他低着头,纤长浓密的睫『毛』微微颤动,清亮黝黑的眼睛里透出几分茫然无措,嘴角委屈下撇,看得人心头不由发软。
班主任眼神更加柔和,其实整件事情并没有太多矛盾点,主因确实在胡老师身上。
她无凭无据冤枉学生作弊这件事,就是个最大的黑点,更何况后面还恼羞成怒要撵阮北。
而胡老师因为说话不好听,在学生中间风评很差,以前还被家长投诉过,差点儿在办公室打起来。
之后她也算稍微收敛了一点儿,但对阮北的态度,很多他们班任课老师都知道,毕竟阮北其他成绩挺不错,而且他长的好看『性』格也好,是很受老师同学关注的那种学生。
他们几个任课老师,都劝过胡老师,老魏还差点儿跟她吵起来,可毕竟是自己同事,而且还是个女同事,很多话他也不太好说。
只不过今天这个事,阮北到底当众顶撞老师,还把老师气哭了,班主任天然跟英语老师一个立场,听到的时候心里还是有点儿不太舒服。
但现在看见阮北这副模样,班主任又觉得,一定是胡老师做的太过分了,否则阮北这种一直默默忍耐的『性』格,不会突然爆发的。
“别怕,我已经让别的老师去找胡老师了,你别多想,回去好好上课,不是什么大事。”
阮北眨了眨眼,他还以为班主任会让他跟胡老师道歉。
一般学生和老师发生冲突,尤其是学生有反击动作的时候,除非老师做了什么天怒人怨要被开除的事,否则学校当和事佬,肯定会让学生道歉,以维护老师的尊严。
可班主任这般说,就是担下这事儿了,会帮他处理后续的麻烦。
班主任犹豫了一下,压低声音道:“其实胡老师她……她也不是故意找你茬的,就是有次听了一些话,心里有点意见……”
阮北:“?”
他确定他私底下只跟秦固吐槽过胡老师,而且是在胡老师针对他之后。
班主任嘀嘀咕咕跟阮北解释了一通,大概就是刚分班的时候,有次周末胡老师去逛街,在阮家的小食店吃饭。
当时阮爸爸跟帮工的刘阿姨还有几个熟客聊起孩子成绩,就说到阮北,然后胡老师发现这是自己学生的家长。
阮北一直英语成绩就不好,当时阮爸爸就说,自家小孩儿别的成绩都挺好,就是英语不行,可能是不太适应老师的教学方法,他想着要不要请个家教补补。
他真的就是随口一说,说阮北不适应老师,也不过是他偏心自家小孩,不想让人看轻阮北,给他英语成绩不好做描补。
阮北可以肯定,他爸对老师没有任何意见,平时提起也都十分尊重。
可胡老师不这么想,还还爱脑补,她就觉得是阮北回家告状了,说她教的不好。
她一直自得于自己在工作上的成就,所以尤其不喜欢差生,因为那就像她教学生涯上的污点。
可现在阮北一个“差生”,自己学不好就算了,还好意思觉得她教的不好?!
于是她就盯上了阮北,在之后的日子里肆意打压阮北,发泄自己心中对不满和怨气。
阮北:“……”
他觉得英语老师可能脑子有病,不是骂人,是真的觉得她有点太过偏执,像精神病。
“行吧,你先回去上课,好好学习,别多想,既然英语成绩提上来了,下次可得考个好成绩给我看看。”
阮北笑容一滞,他英语成绩是提上来了,可他其他成绩垮了呀!