甚至还试图与李浩然击掌。
“什么情况?”李浩然搞不懂,如此热情是要闹哪样?
苏白绷着脸摇头,沉吟道:“憋说话,击掌!”
李浩然从善如流。
等到亚当老师去了讲台,同学们的注意力从他们身上撤掉,苏白才小声逼逼:“咱们前两天玩apex带过他。”
“啊?”李浩然愣住了,“哪个?”
“玩的恶灵和机器楞,平均每一把重伤倒地三次。”
“好家伙,你是早有预谋?”
“算是吧,大学英语这种课吧,高低得跟老师搞好关系,这位爷a瘾特别大,每天都玩到半夜,酒吧都不去的。”
“嘶,怎么知道这么多?”
“他自己告诉我的啊。”
李浩然彻底服气了。
夏江月则是发现了盲点:“你那个口语,他能听懂吗?”
“……虽然,我的口语是塑料了一点点,但人家好歹也是母语使用者啊!怎么可能听不懂!”
苏白有点抓狂,这让夏江月觉得找回了场子,得意地哼哼了两声,放心了。
使用外语沟通,口音标不标准另说,最重要的是,敢说。
俗称脸皮厚。
外教课最重要的意义便在于此,至于能学到多少硬货,就别期待了。
这两年宁海理工大提升了本科英语课程的外教
课程比例,许多同学怕不好沟通就不敢选,但苏白很清楚,只要外教的背景没问题,给分是比本土老师仁慈很多的。
理论上,他们依旧需要遵照学校给出的教学大纲,实际上,都是瞎讲。
亚当也是如此,前半段都用来让每位同学轮番做自我介绍了,这是外教的传统艺能;
后半段给大伙儿放了几个科技公司的产品发布会片段,然后明确地告诉同学们,期末考试内容,是以小组为单位,模拟一款产品的发布,从ppt到底稿到演讲均合作完成。
四人一组,自由组合。
鉴于学校要求期末必须有笔试成分,会额外添加一次单词听写。
“不必紧张,我会给你们划重点的。”
教室里掀起一阵轻松的笑声。
这门课仅限大一选择,对于新生们而言,不管是仁慈的老师还是有趣的考核形式,都挺新鲜。
性格活跃的同学,顿时开始和附近的人眉来眼去,着手组队。
苏白没什么动作,毕竟他们三个铁定一组了,剩下一个来谁都无所谓,夏哥的英语底子是极好的,做事情又认真,抱大腿就完事了。
再加上苏白和李浩然带亚当老师上分的情谊,这门课,已经没什么好怕的了!