其实，郤向阳挺大度的，不怎么喜欢斤斤计较，可不知怎的，这一回就是不想饶过李国安，见他一吭声，一个劲地大声问： “承不承认，服不服输？李国安，你承不承认，服不服输？” 围观的同学也纷纷给李国安施加压力，一同逼着他认输。 势单力薄，再加上铁一样的事实，末了李国安只好吞吞吐吐地说： “我……我认输，我服你。郤向阳，这总行了吧。快，快放开我。” 就在这时，梅老师突然从门外钻了进来，瞧见有同学在打架，赶忙厉声喝斥，一边大步流星地走了过来。 郤向阳赶紧放开李国安，直起身来，眼神有些慌乱地看向班主任。 李国安翻身从地上站了起来，拍了拍身上的土，低着头不敢看老师，脑子却在飞快地转动。 梅老师看看郤向阳，瞧瞧李国安，表情严肃地问： “你们俩为什么打架？” 郤向阳平静地答道： “老师，我们俩没打架，是切磋……武艺。” “切磋武艺？”梅老师愣了一愣，反问句，“这里是武术学校吗？” “不是，老师，不是。” 郤向阳摇头答了句，然后慢慢低下头去。 “那还切磋什么武艺，简直是胡扯，乱弹琴！”梅老师怒斥道，“郤向阳，你可是班干部，怎么能跟同学打架，啊？” 郤向阳鼓足勇气抬起头，看着班主任说： “老师，我真的没跟同学打架，你要不信，可以问问李国安同学。” 切磋武艺！有人小声说了句，引来一阵轻微的窃笑声。 “切磋武艺？”梅老师盯着李国安问，“李国安，是不是这样？” 李国安一心想报复郤向阳，觉得这是个好机会，赶紧摇头说： “不是，老师，郤向阳他……他打我。” 郤向阳心头一凛，恼怒地瞪着李国安，喝道： “李国安，你怎么敢在老师面前撒谎？” “没有，老师，我没有撒谎。”李国安目光闪烁不定，假装委屈地说，“老师，郤向阳欺负我，把我打倒在地上，还逼我认输。” 郤向阳猛地明白过来，原来李国安是在趁机诬赖自己，要借班主任来报复自己，不由恨得直咬牙。 梅老师目光严厉地注视着郤向阳，沉声问道： “是这样吗，郤向阳？” “老师，李国安在诬赖我。”郤向阳很快镇定下来，答道，“我没有找他打架，是跟他分高低，赌赢输。” 梅老师缓和些口气问： “原因呢？” 郤向阳答道： “李国安不承认我是寝室长，不服我管，我就约他单挑，输了就让他当寝室长，赢了他就承认我是寝室长，得服我管。” 梅老师问： “是这样吗？郤向阳，你没有撒谎？” “没有。”郤向阳斩钉截铁地答道，“老师，我没有撒谎。” 梅老师转眼看向李国安，板起面孔问： “李国安，是不是你在撒谎？” “我，我……”郤向阳舌头打着卷儿，“老师，郤向阳……打我。” 梅老师看到李国安眼神慌乱，说话结巴，就确定他没说实话，却想给他一个主动认错的机会，便对他说道： “李国安，你现在承认，老师就不批评你，要再说实话，一旦证实你在撒谎，那老师可就要狠狠批你一顿，甚至会处分你。” 张小雷拿肘杵了杵李国安，小声说： “老师在给你机会，你快承认吧。再说这事大家都清楚，你不承认也没用。” 实在没办法，李国安只好低下头，嗫嚅着说： “老师，郤向阳说的是实话，我，我……我错了。” “好，认错就好。”梅老师脸色变得温和起来，“老师刚才说过了，只要你主动承认，就不会批评你，所以你不担心这个。” “谢谢老师，下次我不再撒谎了。”李国安主动作保证，“老师，请你相信我。” “好，相信你。”梅老师点了下头，接着又问道，“李国安，你为什么不承认郤向阳同学是寝室长？” 迟疑了一下，李国安才照实说： “不是我不肯认，是他刚才叫我们别说话，惹毛了我才这样说。” 梅老师忽地绷起脸，沉声问郤向阳： “这到底是怎么回事，郤向阳？” 郤向阳泰然自若地答道： “是这样的，老师，刚才我想好好休息，可他们几个大声说笑，没完没了，我就叫他们不要说话，结果他们非但不听，还跟我吵起来。” 梅老师明白了事情原委，扫眼郤向阳寝室里的同学。 张小雷赶紧声明： “老师，这事跟我无关，因为刚才我不在寝室，他们吵架时才来。” 郤向阳主动替张小雷作证： “张小雷同学说的是实话，当时他确实不在场，跟他没关系。” 梅老师又扫了眼李国安他们仨，板起面孔问道： “李国安，刘建华，还有陈小明，是不是这样？” 刘建华胆小，赶紧点头称是，然后耷拉着脑袋，不敢看班主任。 陈小明天生就机灵，见老师生气，赶忙挤着笑认错： “老师，我错了，不该在午休时大声喧哗，保证以后不再重犯。” 梅老师点点头，见李国安迟迟不开口，口气严厉地问： “李国安，你是不是不想承认？” “我，我……”李国安想抵赖，可看到班主任脸色严厉，慌忙低下头，“不不不，老师，我承认，我们刚才是说话了。” 梅老师见他们都承认了，脸色缓和了些，一字一顿地说： “虽说你们四位同学做的不对，但能主动承认，这很好。” 陈小明面露喜色，看着班主任问： “老师，我没事了，对吧？” 梅老师看着陈小明说： “陈小明，你是不是第一节课没来呀？” “来了呀。”陈小明一脸愕然，“老师，我还向你做过自我介绍。” “既然是这样，那你应该听到我讲校纪校规了。”梅老师指着陈小明说，“你要敢说没听到，就是你不差了，或者是跟同学说话。” “没有没有，老师，我听见了。”