小家伙渐渐长高长大，玩伴也多。因为他们家零食最多，所以邻居好几户人家的小孩都爱往他家跑。许杨也不负众望，不断地研究出来更多好吃的小吃和点心，抓住那帮小孩子们的胃，从而抓住他们的心。
1982这一年，许杨看到了很多令人惊喜的变化。
上半年，城里的人家已经基本都通上电了，大湾村也有将近一半的人用上了电。八月初的时候，老村长经过几番争取，终于为村里争取到一笔教育拨款。于是，大湾村就有了第一所学校——大湾小学。村里的孩子终于不用辗转几番到城里上学了，也不用一个星期天天吃红薯，他们可以回家吃饭。家里的伙食再差，也不会比吃红薯差。
林翠芬在许杨的养鸡场里工作，待遇不错。除了每月领到三十块工资外，偶尔养鸡场里有一两只被母鸡压破了壳的鸡蛋，还能带回家给家人加餐。而因为有许杨的帮衬，她也不需要把大路二路两个孩子接回村里来念书，大伙儿都懂，城里学校教育条件更好。
江严现在是粉条厂和养鸡场两边跑，偶尔还会去帮忙看看许杨的餐馆。八月中旬的时候，他又买了一台纯白色的吉普车，送给许杨，以后接送小家伙的任务就交给她了。而许杨也很喜欢跟儿子呆在一块，对接送他上下学这件事乐此不疲。
九月中旬，小家伙上了幼儿园大班。
“回屋去做功课。”
许杨伸手帮小家伙把书包卸下来，对他叮嘱道。
小家伙开心地朝她做鬼脸，“老师今天没给我们留家庭作业哦，妈妈。”
“今天也没有作业？开学一周了，哪能天天都没有作业呢？”虽说他们只是幼儿园的小朋友，不该给他们太重的负担。但是连续一周没有作业也不好吧，哪怕留个手工作业，或者家庭小作业——比如帮妈妈做个家务都行啊。
“妈妈，我们的班主任顾老师生宝宝了，要下周才回来上课。代课的王老师没给我们留作业，估计是两个班的作业太多了，她不想批吧。”许苏能想到的理由只有这个了，不然为什么他们没有作业，现在的小老师们可爱给学生留作业了。不管你是小学生，还是幼儿园的小朋友。
许杨点点头，“原来是这样啊。”
其实，城里的情况已经比村里好很多了。至少这边的师资资源还是能跟上的，教育的设施条件也还算完善。
可农村里的教育情况就很令人担忧了。
八月初的时候，大湾村建了小学，可能教学的老师却只有三个。
大湾小学刚开始条件有限，只能接受一二三年级的学生。可要上学的孩子太多了，在家长们的强烈要求下，村长做主在学校那片地原本就挤巴的条件下，再多开了一个班，即幼儿班。大班中班小班的孩子通通在这儿，孩子们年龄段从四岁到六岁不等，虽然管理起来有些麻烦，但也是没有办法的事。
许杨有天回村找村长，特意去那学校瞧过。三个老师分别负责带一个年级的班，幼儿班就轮流带，小学班上课的时候，幼儿班就自习。幼儿班上自习的时候，老师就争分夺秒地给小学班的学生上课。