我向来不是会找话题的人，此时只能跟林老师尬聊。
期间，我问他初中的时候有没有发生什么特殊的事，尤其，有没有碰过和神神鬼鬼有关的东西。
林老师闭着眼睛想了半天，最后只憋出来句“不记得了”。
“呃、不记得？”我问，“全都不记得了吗？初中的事？”
他遗憾地摇摇头：“抱歉，但我真的全忘了。同学和老师的名字，倒是记得几个。”
“那……初中以前的事呢？”我想了想，又问。
林老师的脸扭曲起来，露出一个迷茫的表情：“好像……很破碎，我那时候太小了吧。”
我皱眉，又给他塞了一张安神符，道：“不。这应该也是邪祟带来的影响。”
接触了那个附鬼，林老师在此之前的记忆变得支离破碎。
被遮蔽、能影响记忆、以及不断的跟踪。
我学到的知识中，似乎没有符合描述的邪祟。
若说它是那种会吞噬人记忆的妖邪，为何只消除了林老师初中及以前的回忆，而没有影响往后的生活？
说它是吸食阳气的鬼怪吧，委托人又没有缺乏阳气的症状。
太怪了。这个委托，似乎散发着一股阴谋的气味。
还未等我想好，车就停下了。
林老师的家很干净。双重意义上的干净。
一来，它展现了严谨的单身男人的生活状态；二来，这里并没有邪气。
本来，不会留下邪气的邪祟会让我警戒非常，但一想到它本身都被隐藏了，“干净”反而更合常理。
不过，对于想找到线索的我们来说，这可不是件好事。
三个人从下午翻到黄昏，一无所获。
我和林老师瘫在沙发上，雀儿还不依不饶地在卧室里翻找。
“……你家里好整洁啊。”我干巴巴地夸赞林老师。
“谢谢。”他干巴巴地回。
我站起身，拉了下筋，打算再换个角度调查：“对了，那个邪祟不是喜欢跟着你吗，它现在在哪儿？”
林老师犹豫了一下，说：“其实，从餐馆出来以后，它就没跟着我了——那不是你干的吗”
“啊？”我很惊讶。
邪祟不会像人类那样思考，也没有情感。
它们不至于看到两张无害的安神符，就被吓得屁滚尿流。
是什么让附鬼主动放弃了猎物？
莫非，这个邪祟有社交恐惧症，人一多它就犯怵？
还是说……它其实是躲起来了？
这时，我听到雀儿说：“找到了。”
找到了？找到什么了？
我第一反应，就是他找到了附鬼一开始附身的物件，当下就冲到卧室。
只见雀儿两手捧着一只非常精致的盒子。盒子是用红木做的，包浆很厚，看起来不像作假；盒盖上阴雕着一条狗，狗嘴里衔着一颗鬼头；盒身上则雕满了鬼怪，其数之多，颇有百鬼夜行的架势。
“这是‘犬奉’！”我不由地惊呼。
所谓“犬奉”，是一种陪葬品。仆人们将墓主的爱犬埋到土里，只留脑袋在外面，再将一碗肉摆到它面前，维持一个它正好够不到的距离。
这样保持三天，在狗饿到不行的时候，切下它的头颅，并将血洒在盒子上。这样，狗的怨念就会形成邪祟，守护盒中的东西。
可是，犬奉为何会出现在这里？
要么，林老师是个古董爱好者；要么，这个盒子是附鬼的载体。
第二个可能性更大。毕竟，这东西可不是什么吉利玩意儿，一般爱好者不会收藏。就算要收藏犬奉，也会好好地把守护的“犬”给送走，中招的可能性不大。
即便如此，我还是觉得很牵强。犬奉的煞气极大，普通邪祟根本不会附在上面。但如果是犬灵作祟，林老师也不会好好地站在我们面前。
还有一个问题——也就是最初的问题，犬奉为什么在这儿。
雀儿是在他床底下发现这东西的。最简单的解释，林老师初中摸了它，就把它带在身边。
那他为什么不跟我们说呢？
是他忘记这件事了吗？可是，他也说过，自己只是缺少了初中以前的记忆，这之后的事，他还是记得很清楚的。
那……难道是邪祟把它带在林老师身边的？
正当我冥思苦想的时候，我听到背后有很大的动静，像是狗在咆哮。
紧接着，我面前的雀儿大呼一声“小心”，跨到了我身后。
电光火石之间，他被扑倒在地，一双手牢牢钳住了他的脖子。
是林老师。
林老师死死掐着雀儿的脖子，双眼翻白，口中不断发出低沉的咆哮。
雀儿发出濒死的“嗬嗬”声，手在对方前臂留下了深深的抓痕。
我立刻去拉林老师，可他的力气大得可怕，我下了死力气，都没能拉动。
眼看雀儿就要被掐晕过去，我抄起身边的犬奉，对准林老师的后脑就是一下。
一声闷响，他昏了过去。雀儿赶紧推开他，挣扎着坐起来。
“这就是你说的会死？”我惊魂未定，感觉话都不像自己说的。
雀儿捂着脖子，一道淤青浮现在上面。
“算是吧。”他的回答很模糊，“为什么不去看看盒子？”