李校长，一下子明白了其中的关窍。
是啊！
我只关注了野火烧不尽，春风吹又生。
可在春风吹又生的前提之下，这些草，经历了什么？
离离原上草，一岁一枯荣！
草原上面的这些草丛，年年生长，年年枯萎，可根茎，却从不寂灭。
不论风吹雨打，雷电交加，风雪飘摇，它们……从未死去！
该诗词，不仅仅是草丛的重生之旅！
更是一种，贯穿了四季轮转的一副优美画卷！
所以……
叶天才会说，四季轮转，风雪雷电……皆是招式！
他……
归根结底，还是小看了这首诗！
“该诗词……拥有莫大的力量……可惜，我只是借用了其中最为明显的一种。”
他看向叶天，声音有些苦涩：“龙国文道沉寂多年……有些事情，得重新修炼了！”
经过叶天的解释，此时此刻，李校长忽然明白了一些事情，一些想法。
似乎……
龙国人的想象力，在被人限制！
思维被控制，想法被磨灭，若是没有强大的思维能力和脑洞，如何去展现出来东方文道的强大？！
昔日，在叶天写出了洪荒二字时，天地大变，星辰炸裂，龙凤呈祥。
这些祥瑞之景，神兽和大星，可不是他们的想象之物！
而是文学瑰宝之中，本身所蕴含的超强道蕴。
所以，才能展现出来，才能够幻化而出，被世人所看见。
可是……
当洪荒二字，被别人写出来，或者说……被自己写出来的时候，能有如此大的天地异象吗？！
不一定！
不，是一定不行！
因为他缺乏对东方文道的见解和熟悉！
缺乏对东方文化魅力的了解！
而这个缺乏的最根本原因，是因为西方文脉的侵蚀，太过可怕，太过严重了！
在西方魔法的教学之上，他们跟着教材去思考，去学习，去沿用惯性思维，导致想象力，缺乏了不少！
就比如，离离原上草的浴火重生，若是没有对文字的深沉理解，对诗词的想象，那风雪雷电，那根茎钻出泥土，破土而出，挺拔站立的画面，又能否勾勒出来？！
“果然是天才……”
此时此刻，看着张校长在叶天的三两句点拨之下，瞬间陷入了沉思，并且，一股气血震动的感觉，在其体内滋生，周副局长，嘴角不由得微微勾起。
这个叫做叶天的同学……
很强！
不仅仅是资质的问题！
他教人，让人发散思维去考虑的水平，也很高！
说真的，他和李校长一样，在看这句诗词的时候，也是只是将重点，转移到了草丛的不屈，坚韧不拔上。
所以，如果他转化成为了东方文脉时……最先具现出来的，一定是野草，是经过火焰，经过司机轮转考验的草丛。
可，具现不出来火焰！
同样的，也具现不出来四季交替的场景！
因为在他们看来，这只是野草经历的劫难，这是该有的历程。
结果，才最重要！