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第三十章 帮助贫困生(2 / 2)

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徐庶先是领取了数学基础,将这一知识拼图补上,整个繁杂无比的数学基础给他打开了更多的大门,让他陷入知识的海洋,不能自拔。

一整天,徐庶都在重新梳理自己目前所掌握的高等文明的科学知识:

数学基础、物理学基础、化工基础、机器学习基础、医术基础、机械设计基础、自动化技术基础、智能系统设计。

一些原先没弄明白的理论或技术,在有了几个基础学科的托底,终于开始拨开谜雾,见到了一些精彩的部分。

想要帮助贫困学生,就得去到处走访,这样效率太低,直接从学校入手应该会比较快。

想到这里,徐庶拨通了谢振华的电话,提出了自己想要帮助一些贫困生的想法,最好是那种家就在锦城城,家人因为疾病而贫困的学生,对于这样的要求,谢振华欣然同意。

没过多久,谢振华就发送过来一张表格,里面登记了一些学生名单和联系电话,以及贫困的原因说明。

当然这份名单并非全部,也只是一部分,大概有二十几名。

徐庶浏览了一遍后,选择的第一位学生叫何润泽,大三学生。锦城本地人,本来家里条件还不错的。但是天有不测风云,大二下学期,何润泽的父亲得了绝症,家里的存款用完后,就到处借钱,然后,房子车子都卖了,他父亲虽然保住了一条命,但是高昂的日常医疗费,已经把这个家彻底击垮,学校也组织过几次募捐活动,但也是杯水车薪。

现在他父亲回到家里,时不时还得去医院接受治疗。

徐庶如果贸然打电话说可以治疗他父亲,估计又要费一番周折。于是他找到了刘海,让他帮忙联系第一医院当时主治他儿子的医生曾一泓。

第一医院的一间会客厅,刘海向曾一泓讲述了徐庶通过针灸治疗好刘明新的事情,曾一泓满脸的震惊。

“你说什么?刘明新的肝癌晚期是徐先生治疗好!我就说嘛!怎么可能自己忽然之间就好了。”

这位五十多岁,干了一辈子西医的医生,对中医疗效也有所了解,不过那些都是道听途说,这一次是亲自见证到中医的神奇之处。

刘明新的案例,已经充分地说服了他,对徐庶医术的高超也很是认可。

“曾主任,我需要您帮我说服一些病人,让他们答应由我来给他们进行治疗。不过我毕竟只有一双手,太多人找我治病,我也没办法忙得过来,所以这个事还希望您能帮我保密。”徐庶直接表明了自己的意图。

“这个嘛!我这里其实没什么问题,当前最主要的问题是徐先生没有行医资格,万一碰到个什么情况,对您相当不利,毕竟现在国家对这一块抓得很严啊!”曾一泓思索一番继续道:“不过如果你能治疗好一位特殊病人,对方肯定可以帮你搞定这些东西。”

“哦?不知这位病人的身份是?”

“一位令人尊敬的老干部!我只能说这么多,到时你就知道了。”

“那行,这个事你来安排,越快越好!”

“没问题,我马上来办理这个事!”

第二天,曾一泓早早地就给徐庶打来了电话,让他准备一下,有人等一下会过去实验室接他。

过了十五分钟左右,一辆黑色的红字号轿车停在了实验室门口,从车上走下来一位身穿正装的中年人,他走向徐庶,伸出手道:“您好,徐先生,我是周朝阳,有人让我过来接你。”

徐庶和对方握了握手,点头道:“咱们走吧!”

周朝阳顺势打开后座车门,做了个请的手势,神情极为恭敬。

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