“如果我们想在军队中建立健全的心理评估体系，你方能够辅助进行完成吗？会如何做？”
展眉的脸色瞬间严肃起来，她拿起纸笔，问道，“这个心理评估体系是用在什么地方？”
那际道，“参战人士的心理评估，主要用来判断他们继续参与战争任务的可能性。”
展眉微微皱眉，思索起来。
华国承平日久，在战争一道上多年未有大型实践，但派出小股部队到交战国家去维和是存在的，那际问的看似宽泛，其实范围很狭窄。
她思考一番道，“纪国在上个世纪就建立起部队心理评估体系，国防部花费十年的时间，为的是在入伍的时候把不适合参与部队服役的人筛选出去。”
“但我们做的是已经入伍参战士兵的战后心理评估，与这种大型的、有参考的心理评估不同。”
“更出于国别的考虑，他国的经验不能直接用在我国身上。”
“因此，如果由我方来操作建立这个评估体系，会先对部队生活进行深入观察，建立相关量表，在小股部队士兵中进行实践，根据实践进行修改评估体系，再扩大实践范围，不断进行修改，直到能够覆盖所有部队人员。”
展眉边说边画，不过短短几分钟，一个完整的流程图已经出现在纸面上，还旁征博引，每个环节都加了一些已经存在或其他国家的旧有操作做参考。
一张A4纸很快画的满满当当。
那际也低下头听她解释，眼中隐隐有笑意，语气却仍是严肃。
“你的意思是，这个体系建立出来，也只能是个半成品，要在实践中不断修改，还要消耗大量士兵进行实践体验，那不是浪费我们所有参与士兵的时间？”
展眉很认真的回答，“心理学本身就是交叉学科，是理论与社会结合的一门学科，如果不经过大量实践的验证，哪怕体系做的再完善，也是无根之木，没有依据。”
“让一部分官兵进行实践，是为了全体战士的更广泛利益。”
那际不语反笑，换了个话题，“你画草图的这张纸，可以留给我吗？”
展眉点头，“当然。”
那际把草图放进文件夹中，状似不经意的问道，“您方对该领域看起来很了解？”
展眉如实回答，“其实本身了解有限，上次接触到这一命题后，我发现了解匮乏，才临时抱佛脚，都是这段时间补的课。”
那际有些被逗笑了，“完全看不出来。”
展眉很坦诚，“谢谢您的夸奖。”
那际又换了一些问题来问，相对而言会更具体，比如关于与外界机构进行合作的可行性与保密性等，这些问题展眉也大多有过思考，不说对答如流，基本都会有自己的见解。
最终，那际起身向她伸出手，“与您沟通很有裨益，感谢您的到来。”
展眉与他轻轻一握，感到对方虎口上厚厚的老茧。
“您客气了。”
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