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第二百七十九章 工作状态和真实状态(2 / 2)

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他之前是真没发现这位辅导员的面具之下,竟然是这幅模样!

不过~他能怎么办呢?只能凉拌!

“对了~刚好你来,还真有件事要你来处理。”

“你看看这个!”

陈理把话题岔开,并且从手里的文件夹里拿出了几张纸。

“贫困证明?这个你直接交给团委的韩老师那边不就行了?”

“你又不是不认识韩老师?”

苏梅拿过陈理递过来的贫困证明看了一下,有些疑惑。

因为这件事她上午其实叮嘱过陈理!

新生开学的时候,有些大学生做为新生,所以有些证明什么并没有带全。

贫困证明这还算好的,有的甚至连户籍都没有迁过来。

是的~哪怕录取通知书明明白白写的清清楚楚的,可还是会有人忘掉一些手续。

而这个贫困证明,就是一些家境贫寒的学生申请贫困生补助时需要用到的一份材料。

其实没有这份证明一样可以申请贫困生补助,只不过如果没有这份证明,那么通过申请的几率自然就会小很多。

一般而言,每所大学都有相当一部分贫困生补助的名额。

基本上只要符合申请条件,那么就可以享受贫困生待遇。

这其中包括减免学费~助学贷款以及贫困生补助等优惠条件。

可以说~对于那些家境贫困的家庭而言,这个贫困生待遇其实还是相当重要和实用的。

但是......这里有个问题,那就是关于贫困生名额的发放。

一般而言,这个权利虽然严格意义上来说是归属在团委手里的,但是......实际上团委很难逐一调查和审核。

团委这边一般会根据辅导员亦或者是班主任的意见为主,所以这个权利实际上很大一部分还在于辅导员和班主任手里。

辅导员和班主任会根据平时自己对于班级的了解,选出最合适的人选上报上去。

一般而言,如果没有遇上比较坑的辅导员或者是班主任的话,真正家境贫困的学生往往都能得到相应的名额。

很明显,苏梅这个辅导员肯定是不坑的!她对于自己的学生也有一定的了解,所以选择的人选也是比较合适的。

不过...苏梅毕竟只是辅导员而已,再加上她要负责好几个班,所以对于某些事情了解的不是那么清楚。

“苏老师~!咱们班有几个贫困生的名额?”

陈理看着苏梅,非常“正式”的问道。

不过苏梅很明显误会了什么,她先是一愣,脸上露出一丝不满,但是更多的还是疑惑。

“怎么?你也要申请?”

苏梅是知道陈理家境的!她之前和柳青青聊过很多关于陈理这个不像大学生的大学生。

如果但看陈理的家境,其实...陈理是有资格申请贫困生补助的。

陈理有一个妹妹,现在还在读高中。

母亲在家待业,算是家庭主妇,所以并没有收入。

整个陈家的经济来源,全是靠陈理的父亲陈国富一个人赚取。

按照这样的情况,其实陈理是有资格申请贫困补助的。

但是...这一切都必须要抛开陈理这个变数。

根据苏梅从柳青青那里得知,陈家的经济状况从陈理高二那年彻底得到了改善。

而且现在陈理甚至还是连锁炸鸡店的老板,而苏梅甚至刚刚和她的闺蜜往这家连锁炸鸡店投了二十万。

所以实际上,陈理根本不符合申请贫困生的条件。

此刻苏梅担心的是,陈理凭借和自己的关系,想要借此机会骗取贫困生补助。

这种事...可并不新鲜。

全国那么多所高校,每年都有这样类似的事情发生。

有的是老师没有审核清楚,有的甚至......哎~不提也罢!

苏梅家境优握,这一点从她能够拿出十万块投资陈理的炸鸡店就能看得出来。

所以~苏梅在贫困生补助这方面根本没动过什么歪心思。

她就是认真负责的想对那些家境贫困的学生们提供一些帮助!

所以~如果陈理想让她帮其作弊,苏梅便觉得陈理这个人的人品...可能有问题。

当然~这只是苏梅的一小部分脑洞!

实际上...苏梅此刻很疑惑!

因为这个贫困生补助其实也没有多少钱,可能对于那些家境贫困的学生而言,这算得上是一笔及时雨救命钱。

但是对于陈理而言~这点钱可能也就够陈理请理想炸鸡店的所有员工们吃几顿饭!

所以她不明白,陈理为什么会打起贫困生补助的主意来,这...可不是什么好事情。

不过很明显,苏梅自然是想多了!

陈理并不是要为自己争取什么贫困生补助,他是...要为别人争取。

“苏老师~不是我要申请贫困生的名额。”

“我的情况你还不知道吗?我肯定是不需要申请这个的。”

“我是为我们宿舍里的一个同学申请的!”

“他家里其实也挺困难的,只不过因为他有些内向,再加上自尊心也比较强,所以......”

一听陈理不是自己要申请贫困生的名额,苏梅这边松了一口气。

“这样啊!”

紧接着,苏梅就开始认真的聆听陈理的话。

学生和老师之间其实是有些隔阂的,这些隔阂让学生和老师之间的了解并不是那么详细。

而学生和学生之间,更容易打成一片,所以苏梅很在意陈理此刻的提议。

关于陈理说的那个学生,苏梅确实了解很少。

就像陈理说的那样,那个学生很内向,甚至可以说是害羞。

除了和402宿舍的几个人熟悉一些之外,很多时候这个学生并不是很愿意和别人交流。

这也导致做为辅导员的苏梅,其实对这位学生真的不了解。

“行~我知道了!”

“具体的情况我了解一下!”

“唔~你这个班长做的不错,就是要多关心一下自己的同学!”

此刻苏梅和陈理的交流方式是老师和学生,所以苏梅...伸手拍了拍陈理的肩膀!

陈理翻了翻白眼,他连忙话锋一转,提起了自己原本做好的打算。

“苏姐~那什么,我这个班长您能不能...”

“苏姐~你别走啊!”

“苏...至于跑那么快吗?”

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