“古今论治者皆知相为国之辅,而不知将亦国之辅也。”
俞峻似乎也认同了她的看法,他冷涩的眼底掠过了一丝微不可察的欣赏之意,却还是恪守着礼节未曾与她有什么直接性的目光接触。
“国之有将相如人之有两手、鸟之有两翼,阙一不可,相得其人则国体正而安,将得其人则国势强而固。”
张幼双接着道:“是故治忽在乎文,文之所以备,相之辅也;强弱由乎武,武之所以周,将之辅也。
陶汝衡看了眼张幼双,又看了眼俞峻,莞尔笑道:“是。国家之文武缺一不可,人之文武也缺一不可。”
受到鼓励,张幼双又接着道:“身体是革……身体是建功立业的本钱,若无健康之身体,健全之人格,如王弼早夭,又如何谈得上将自己这一身才学于报效国家与百姓?”
这其实就不单单是在说教育了。
这一番议论,俞峻和陶汝衡简直是闻所未闻,见所未见,新奇之余,似有所悟。
一转神的功夫,棋盘上这黑五子已被白子团团包围。
此时天色已黑,银蟾欲上,星斗灿烂。
张衍见室内昏暗,转身点起了灯。
和这位俞先生相对而坐,张幼双低头看了眼棋盘。
方圆之间棋子纵横星点乱。
收起目光,谈性大发,她继续朗朗而谈:“晚辈以为如今这世上的教书先生,多分外以下三种。
第一种,是只会教书,照本宣科。
第二种是,比上一种好一点儿,不是在教书,是在教学生,不过还不是最好。”
俞峻拈了颗棋子,沉声说:“七之十四,扳,那第三种呢?
张幼双:“八之十四。”
“第三种不是在教学生,而是在教学生学,将学习的方法传授给学生。是教学生学会举一反三,是授人予鱼,不如授人予渔。”
俞峻:“七之十五,长。”
先后在七之十四,七之十五,一扳三长,欲要救出这黑五子出囹圄。
张幼双不假思索:“五之十五。”
“好的先生应当是将学习的主动□□给学生。
“好的先生应当善于因材施教。正如昔日先师门下弟子问仁,先师根据弟子每个人的不同,给出了不同的回答。
“好的先生还应当是善于一面教一面学的。学海无涯,学无止境。”
只张幼双这一手,如此一来,黑棋立刻便成滞重之形。
张幼双将手从棋盘上抽开,轻轻吁出一口气,低声道:“先生承让,晚辈险胜一局。”
陶汝衡凝视着棋盘,忍不住朗声大笑。
“娘子这一番讲解,非但使人醍醐灌顶,就连这棋艺也使人深为叹服,甘拜下风。你这不是险胜,你这是把三妮儿打了个落花流水啊!”
三、三妮儿?
在场就她、猫猫、陶山长、俞先生四个人,三妮儿只能指的是俞先生了。
张幼双没忍不住多看了一眼俞峻,瞬间目瞪口呆。
这位俞巨巨小名竟然是三妮儿?
不过这位俞先生表情太过沉静,他坐姿极为挺拔,正低眸看眼前的棋盘。
那冷峭的,似瘦劲老梅般的手指搭在膝上,衣衫几乎无一褶皱。若无常年累月极佳的修养几乎难以做到。
对方的反应以至于张幼双差点儿以为自己听错了。
意识到自己的表情实在太过明显了,张幼双赶紧坐直,强迫自己转回了视线。
此时陶汝衡简直是越看张幼双越喜欢了。
他这几年来归隐田园,身边儿也没个说话的伴儿,如今好不容易遇上这么个对胃口的母子俩,这一问一弈,过足了棋瘾。
眼下更是爱才心切,以至于替张幼双可惜了,忍不住感慨:“若娘子是男子,该有多好。”
张幼双是个男子,他这便聘她到书院教书去了!
“不,”张幼双脸上没见任何失落之色,大大方方,坦坦荡荡地说,双眼明亮而锐利,“能生为女子我很高兴。”
俞峻似乎看了她一眼,又似乎没有。
这一番言论酣畅淋漓,星光在他高空燃烧颤动,将这火星洒落在他心上,他心中若有一簇火苗,足将骨肉烧成灰屑。
这等气量,言笑昂然,好似胸吞百川流,难怪能教出张衍这般若初升之朝阳,试翼之雏鹰,不卑不亢,若川渎之泻於海般的少年郎。
她如今虽藉藉无名,但凭着这一身才学早晚也有出头之日。
若她是个男子,投身举业,早晚也定然能进士及第。
俞峻不再开口多说,只垂眸道:“方才这一手,我想了许久,也不知该如何应对,不知娘子有何高见?”
张幼双闻言,眨眨眼,也不推辞,立刻探出半截身子,指着棋盘夸夸其谈:“先生不妨改在此处落子。”