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江来星把需证公式看了两遍，在心底推导变幻了几个列组，大致有了攻破点。

他落笔的瞬间，旁边这位已经开始画图了。

从他画图的走向，江来星就已经清楚，这人和自己的解题思路一致。

确实挺聪明。

他很淡地笑了下，继续不紧不慢地做自己的题。

五班是重点班，班里学生的底子和智商都是处于差不多的水平线。

很快就有人做完了第二小问，满意地吁了口气，抬头开始准备攻破第三问。

可等他仰头看向黑板的一瞬间，没忍住瞪起眼，小声又震惊地骂了句卧槽。

讲台上两位，一人一半黑板，青绿色的粉笔连字带图满满腾腾几乎占了全面。

且还有未绝之势。

扭头看一看，班里和自己一样震惊的还有许多人，甚至有的干脆停了笔，小声讨论起台上的解题思路。

当然也有不服气的，继续低着头画画算算，紧追紧赶地想要找出第三问的解题点。

数列推算到最后一步将出结果的时候，林竹刚要换个位置继续写，抬手一看，旁边早就没了空地。

他这边马上完工，正算得意犹未尽不愿意半途而废，于是皱眉去瞪江来星：“你怎么占这么多地方。”

江来星的侧脸清晰，睫毛长直，头也不抬：“明明是你卷面差，排版乱七八糟。”

虽然这么说着，他手下却也没了下笔的地方，写完最后一点空，不满地停了手。

“行了，你们俩下去吧。”

数学老师无奈：“算你们做出来了，都回座位去。”