趣书网

第15章（第3页）

又问安乐：“顾安乐同学，你为什么想到这么练？”

顾安乐从陈斯默的说法里已经想到到底是怎么回事了。

读大学的时候她是学校武术队成员，大一时就师从体育系的一名副教授学太极功夫，对太极的拳、刀、剑都下过苦功。

副教授是傅宗文老先生的入室弟子，很有几分真本事，绝不是常见的那种公园广播操。

跟着学练了几年，太极的圆融已经浸入了她的日常行为。所以在刚才的演练中不知不觉就带入了太极的拳意。

现在胡老师问她，她自然不想提太极拳的事，便胡乱说：“我前些天学了个舞蹈，跳得多，不知不觉中把舞蹈的柔和姿态带进来了。胡老师，我下次一定改正。”

“唔，倒也不用改。这套全系修炼法，本就是打熬整个身体系统的本源。你动作圆融，很有益于身体内循环；打得慢，气血消耗更能和内循环相配合。对基因状态应该会有激发作用。”

他顿了一下：“当然这只是我的一点推测，并没有相关依据。你可以参考一下自己决定。”

顾安乐点点头。她对胡老师的说法颇为赞同。

当年副教授师傅最喜欢向弟子们炫耀他的“内力”。他总先让弟子手贴他的小腿和胳膊，然后他一用内劲，贴着的手就能感觉到他的血脉里有什么东西如汹涌的泉水一样汩汩流动。

所以她相信太极对内循环绝对有那时的科学解释不了的非凡作用。

但她今天已经表现得太多，不想再出风头，没有和老师继续讨论的欲望。

胡老师接着对其他同学的演练做了一些指导，便宣布下课。

大家都去学校食堂吃饭。

菜单提前一周就已经预订好。取好饭菜，张雅茹自然跟顾安乐坐一桌。