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7.我又想你了（第3页）

他们在课上用眼神交流，又在课下用通讯工具进行沟通。

在她高一那年，她压抑不住满腔情意，向他告白。

结果，被他婉拒了。

他说，她还太小，当务之急，是好好学习，考上心仪的大学。

她觉得难过，又问他，他能不能等她叁年。

他应下了，等她高考结束，她要是心意不改，他们就在一起。

那个时候，在程妤眼里，齐越比她认识的任何一个异性都优秀。

她自小长得好看，性格活泼开朗，身边不乏追求者。

但是，那么多人，她一个都看不上。

她只看得上齐越，只想和他在一起。

当时，程妤所在的弗城中学其实管得特别严，学生是不给带手机的。

她总是偷偷摸摸地藏着手机，每天给齐越发送“早安”“晚安”。

齐越总能在叁分钟内回复她，还会给她加油鼓劲。

于她而言，齐越亦师亦友——

她有什么不懂的题目，拍下来，发给他，他会帮她开拓思路，带她解决；

她在生活方面有什么困惑，他也会用自己的经验，指导她该怎么处理。

他们虽然没有确定关系，可在她心里，他们这样，跟谈恋爱也差不了多少。