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第181章 有用?无用?谁的定义!(2 / 2)

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但多姿多彩的群体才叫文明,天赋的“有用”,“无用”是动态的,

不应该被划定被歧视。

万一在某天一个擅长扭秧歌的大妈靠着扭动身姿,催眠了入侵的有感官的外星人,让人类反败为胜呢!

毕竟这种“无用”天赋在自然界也不是没出现过。比如白桦树上的黑色飞蛾的故事。

所以人人都能整活(不影响他人)的鲜活社会,比以“有用”天赋至上划分现实,贬低“无用”天赋,否定坚持不懈。死寂社会要有前途多了。

将动态社会按主观意识固定,是科技在进步,文明在倒退。

当然,如今是这种情况才刚刚出现一个影子,那种情况要几百年甚至几千年才可能发生。

现在社会上的大多数人都在为更好的生存奋斗。“有用”职位代表着更好的生存资源。

因此现在你告诉我,普通人不去注重那些有“钱途”的职位,而去追寻梦想?

看完喷不喷你就完了。

梦想值几两饭?

所以风希觉得教授所做的事还是有些困难的。

“再难的事也至少有人去做”教授哈哈一笑,踌躇满志“有我在,至少要给“有用”天赋,“有用”职业至上思想论,

套上粗粗的缰绳。”

说完,愁绪早就一扫而空的教授急吼吼的回去了!

“师兄你听懂了吗?”正治小白,叶涵拽了拽秦昊的袖子小声询问。水汪汪的大眼睛充满了懵懂。

“差不多”秦昊摸了摸下巴唏嘘的胡茬“一群在某一方面有天赋的人,拉一帮没天赋的人以大毅力发展这条天赋道路,走上人生巅峰。

等这条道路没天赋的帮不上忙后,有天赋的疯狂往脸上贴金夸大自身对社会贡献,否定坚持不懈,贬低其他天赋为“无用”天赋,以此来保持高高在上。

就像中医与西医”

“反正我是这么理解的。”

“有些偏激,但几分道理”风希一边写调查笔记一边点头

“如果把一个人比作国家,

对一个人的“天赋”划定就跟此界华夏古代数千年对职业进行“士农工商\\\划定一样

“工”被定义为奇技淫巧,“商”被定义为下末流都属于“无用”,所以久久得不到发展。

这在封建早期可能有利于百姓生存,但随着文明发展到了近代,不重视“工”“商”却造成了华夏从世界民族之林沦陷。

所以如此将一个人身上的天赋定义“有用”,“无用”也就把人给耽误了。进而造成人的沦陷然后生无可恋的“归隐”

“原来如此,也就是说要坚持自己理想,不为外物所影响,瞎跟风浪费呗!

就像师兄

在常人眼中人得了超能力就应该建立势力,成为什么高高在上的龙王,虎王啥的,但师兄将超能力投入到热爱种植的梦想中去,成了植物研究员一样

对吧!”叶涵若有所思。

“呃,对的吧。”自己说的是这个意思吗?秦昊挠挠头喊了叶涵一声“走了,走了,研究所还有项目要等着我呢。”

此时风希也写好了调查日记“走吧。”

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